Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2013
Kearifan lokal dapat dimaknai sebagai perangkat pengetahuan yang dimiliki oleh suatu komunitas untuk menyelesaikan persoalan atau kesulitan yang slot gacor dihadapi secara baik dan benar, sesuai xnxx com dengan nilai-nilai yang didukungnya. Perangk...
Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Atas dasar itulah Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan(Puslitjakdikbud), Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud merasa perlu untuk menyusun buku dalam bentuk bunga rampai kebudayaan. Terhimpun di dalamnya buah pikir dari bebe...
Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Fokus penulisan buku ini adalah pada upaya untuk mengangkat kembali khasanah kesenian(nyanyian daerah)untuk dijadikan materi pengayaan bahan ajar khususnya yang mengandung nilai pendidikan karakter.
Buku ini berisi 34 (tigapuluh empat)kawih/tembang...
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2014
Buku siswa ini diberisi materi pembelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterapilan dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasai secara kongkrit dan abstrak, dan sikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dika...
Badan Penelitian dan Pengembangan: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2015cc_by_nc_4
Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh persepsi masyarakat terhadap kurikulum pendidikan anak usia dini. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus dengan paradigma penelitian positivistik, dan dilakukan pada bulan September sampai November ...
Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2014
Ketahanan Budaya dalam artikel buku ini secara luas dipahami sebagai strategi atau suatu cara (kebudayaan) dalam menanggapi serta merespon perubahan. Kondisi terkini dimana maraknya arus informasi yang dapat dengan mudah diterima oleh berbagai lapis...
Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Pengalaman yang tertulisdalam buku ini tentu tidak dapat langsung diaplikasikan di setiap sekolah. Penyesuaian perlu dilakukan sesuai dengan kondisi lingkungan sekolah yang bersangkutan. Kami mengharapkan berbagai pengalaman berupa praktek baik(...
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015cc_by_nc_4
Tulisan ini membahas penilaian hasil belajar untuk siswa sekolah dasar termasuk aspek kelembagaannya yang dapat memperkuat domain pengetahuan, sikap, dan keterampilan melalui penguatan penilaian hasil belajar oleh pendidik, penilaian hasil belajar ol...
Badan Penelitian dan Pengembangan: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2015cc_by_nc_4
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas hasil belajar siswa dengan menggunakan sebuah diskusi kelompok. Penelitian ini dilakukan pada kelas VII di SMPN 1
Sungai Kunyit Kabupaten Pontianak tahun pelajaran 2013/2014 dengan menggunakan ...
Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Buku ini secara khusus membahas Kearifan Lokal Upacara
Ruwatan Rambut Gembel Masyarakat Dieng di Jawa Tengah; Peran
Kearifan LokalSasi bagi Pelestarian Lingkungan pada Masyarakat Haruku, Kabupaten Maluku Tengah; dan Kearifan Lokal Masyarakat Su...
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah