Kesimbangan ini perlu tercermin dalam pembelajaran agama. Melalui
pembelajaran pengetahuan agama akan terbentuk keterampilan beragama
dan terwujud sikap beragama siswa. Sikap beragama yang diharapkan adalah
sikap beragama yang utuh dan berimbang, mencakup hubungan manusia
dengan Penciptanya dan hubungan manusia dengan sekitarnya. Untuk
memastikan keseimbangan ini, pelajaran agama perlu diberi penekanan
khusus terkait dengan akhlak mulia atau budi pekerti.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah