Kajian ini menyajikan sekolah-sekolah unggulan ataupun sebagai rujukan sekolah praktik baik (best practice) yang berkarakter dan berdaya saing, yang dapat memberikan pengetahuan, keterampilan, sikap serta budi pekerti guna meningkatkan derajat manusia Indonesia, ditinjau dari: Visi misi, Kompetensi Lulusan, Kurikulum dan Pembelajaran (nasional, abad 21, ESD, ciri khas lain; keunggulan lokal), guru dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana (pemberdayaan IT), Manajemen Sekolah, Pendanaan dan Input Lingkungan (ekosistem pendidikan).