• Beranda
  • Profil
    Tentang Kami Sejarah Visi & Misi
    Struktur Organisasi Pustakawan Tata Tertib
  • Koleksi
    Tentang Koleksi
    Katalog Online (OPAC)
  • Layanan
    Semua Layanan Jam Layanan
    Sirkulasi Referensi Literasi Informasi
  • Fasilitas
  • Berita
  • Kontak
  • OPAC
  • Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
  • Anggota
    Masuk Daftar
    Buku Tamu
Semua Komputer Filsafat Agama Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Sastra Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
  1. Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Hidayatullah
  2. Catalog
  3. Matematika Paket A setara SD/MI tingkatan II, modul tema 5 :...
REPOSITORY ITEM

Repositori Institusi

cc_by_nc_4

Kembali ke sebelumnya

Matematika Paket A setara SD/MI tingkatan II, modul tema 5 : kesehatan masyarakat

Darma, Chinta

Pembelajaran pendidikan kesetaraan menggunakan prinsip fl exible learning sesuai dengan karakteristik
peserta didik kesetaraan. Penerapan prinsip pembelajaran tersebut menggunakan sistem pembelajaran
modular dimana peserta didik memiliki kebebasan dalam penyelesaian tiap modul yang di sajikan. Konsekuensi dari sistem tersebut adalah perlunya disusun modul pembelajaran pendidikan kesetaraan yang
memungkinkan peserta didik untuk belajar dan melakukan evaluasi ketuntasan secara mandiri.
Tahun 2017 Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jendral Pendidikan
Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat mengembangkan modul pembelajaran pendidikan kesetaraan
dengan melibatkan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud, para akademisi, pamong belajar, guru
dan tutor pendidikan kesetaraan. Modul pendidikan kesetaraan disediakan mulai paket A tingkat kompetensi 2 (kelas 4 Paket A). Sedangkan untuk peserta didik Paket A usia sekolah, modul tingkat kompetensi 1
(Paket A setara SD kelas 1-3) menggunakan buku pelajaran Sekolah Dasar kelas 1-3, karena mereka masih
memerlukan banyak bimbingan guru/tutor dan belum bisa belajar secara mandiri.

Informasi Detail
Penerbit
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah
Tahun Terbit
2017
Bahasa
id
ISSN
-
License
cc_by_nc_4
Last Updated
2020-07-13T06:52:25Z
Subjek / Keywords
Modul Pembelajaran Kurikulum Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan
Akses Artikel
Baca PDF
Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Hidayatullah
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi
Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung
Hari ini 808
Online: 808 Onsite: 0
Bulan ini 8.971
Online: 8.971 Onsite: 0
Total 11.644
Online: 11.644 Onsite: 0
Cari
masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar