Salah satu model pembelajaran kreatif yang mulai diperkenalkan tahun 2015 lalu adalah STEM (Science,
Technology, Engineering, dan Mathematic). Risalah ini bertujuan mengemukakan strategi pengimbasan STEM sebagai pembelajaran kreatif oleh guru penggerak kepada rekan guru lainnya. Guru penggerak adalah guru yang telah memperoleh pelatihan mengenai konsep dan operasionalisasi STEM untuk mengimbaskan dan mengajak rekan guru lainnya menerapkan model ini dalam pembelajaran.