Panduan penguatan numerasi ini dibuat dalam rangka memberikan inspirasi kepada guru matematika maupun
nonmatematika di jenjang Sekolah Menengah Pertama dalam
mengembangkan aktivitas pembelajaran dengan penguatan
atau unsur numerasinya. Panduan ini tidak dimaksudkan untuk
menggantikan Modul Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa
Pandemi Covid-19 yang telah dikembangkan oleh Direktorat
Sekolah Menengah Pertama (Kemendikbud, 2020) atau buku
lainnya, namun bertujuan sebagai suplemen untuk memberikan
pedoman salah satu cara bagaimana penguatan numerasi
dapat dilakukan. Melalui contoh yang diberikan, diharapkan
guru dapat mengembangkan aktivitas pembelajaran sehingga
meningkatkan kemampuan numerasi dari peserta didik. Perlu
dicermati bahwa pendekatan yang disampaikan dalam panduan
ini bukan satu-satunya cara. Guru dapat menjajaki cara-cara
lain untuk makin memperkaya diri dalam berbagai pendekatan/
model/metode/teknik peningkatan numerasi peserta didik.