Pedoman Pengajaran Apresiasi Novel merupakan salah satu usaha meningkatkan apresiasi novel. Dengan demikian, diharapkan apresiasi masyarakat terhadap sastra Indonesia, khususnya novel, semakin meningkat serta disusun dengan tujuan memenuhi kebutuhan para guru akan kelangkaan itu, di samping diharapkan dapat membantu para guru sastra dalam mengembangkan minat siswa terhadap karya sastra, khususnya novel dalam arti yang positif. Bukan hal yang baru apabila banyak pengajar yang beranggapan bahwa pengajaran sastra menghadapi hambatan, terutama pengajaran apresiasi, karena langkanya buku yang dapat digunakan sebagai pedoman proses belajar mengajar sastra. Yang menjadi sasaran utama pengajaran apresiasi sastra dalam buku pedoman ini adalah siswa Sekolah Menengah Tingkat Pertama. Oleh karena itu, baik buku sampel maupun buku yang disarankan sebagai bahan pengajaran terdiri atas buku-buku yang menurut pertimbangan kami dapat dipahami, dan sudah harus diketahui oleh siswa lanjutan tingkat pertama.