Buku Evaluasi Pembelajaran BIPA disusun sebagai bahan pelatihan dan rujukan bagi pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) dalam memahami serta mengembangkan evaluasi pembelajaran yang sistematis, valid, dan aplikatif. Kehadiran buku ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan program BIPA di berbagai negara yang menuntut peningkatan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Buku ini membahas konsep dasar evaluasi pembelajaran, perbedaan evaluasi dengan penilaian dan pengukuran, jenis-jenis evaluasi, teknik penilaian tes dan nontes, hingga praktik pengembangan instrumen evaluasi yang sesuai dengan karakteristik pemelajar BIPA. Materi disajikan secara terstruktur dan dilengkapi contoh, latihan, serta refleksi untuk memudahkan pemahaman dan penerapan oleh pengajar maupun peserta pelatihan. Melalui buku ini, diharapkan pengajar BIPA memiliki pemahaman komprehensif tentang evaluasi pembelajaran serta mampu menyusun dan menerapkan alat evaluasi yang tepat guna mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran dan peningkatan kualitas pembelajaran BIPA secara berkelanjutan.