Modul pembelajaran ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran
dan pembelajaran kurikulum 2013 yang diselaraskan berdasarkan pendekatan model
pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu
peningkatan keterampilan berdasarkan tuntutan kebutuhan industri. Penyajian modul
pembelajaran ini disusun dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan
proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai
aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan
eksperimen ilmiah (penerapan scientifik), dengan demikian peserta didik diarahkan untuk
menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan paradigma baru secara
mandiri.