Dokumen ini merupakan laporan proyek kapasitas kurikulum di Indonesia pada paruh 5 Bulan Januari Maret 1999. Progres pada paruh 5 ini adalah mengembangkan strategi standar evaluasi kurikulum, meningkatkan kemampuan menulis laporan dan kompilasi, evaluasi mandiri terhadap kurikulum sains dasar, memulai evaluasi mandiri terhadap kurikulum Bahasa Indonesia, evaluasi mandiri untuk seluruh kurikulum sekolah dasar, meningkatkan kemampuan presentasi dan diskusi, memperluas seri Laporan Teknis Puskur, meningkatkan komunikasi dan koordinasi antara Puskur, Pusat Balitbang, MOEC, dan Direktorat serta pelaksana kurikulum, dan meningkatkan Pusat Sumber Daya Puskur.