Penelitian ini berjudul Pengaruh tata ruang perpustakaan terahadap minat kunjung
siswa di perpustakaan sekolah menengah kejuruan negeri 3 pekanbaru. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh tata ruang
perpustakaan yang ada di perpustakaan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3
Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif
kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuisioner,
wawancara, studi pustaka dan dokumentasi. Populasi dan sampeldalam penelitian
ini berjumlah 83 responden. Hasil dari penelitian ini menunjukkan tata ruang
perpustakaan di perpustakaan SMKN 3 Pekanbaru sudah baik, hal ini dapat dilihat
dari 293 total skor responden atau (32,56%) memilih sangat setuju, 498 total skor
responden atau (55,33%) memilih setuju, 100 total skor responden atau (11,11%)
memilih tidak setuju, dan 9 total skor responden atau (1,00%) memilh sangat tidak
setuju. Terdapat pengaruh yang signifikan tata ruang perpustakaan (X) terhadap
minat kunjung siswa (Y) di perpustakaan SMKN 3 Pekanbaru dengan nilai
signifikan sebesar 0,001 < 0,005, maka H0 ditolak dan H1 diterima.