Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem pakar yang dapat mengukur tingkat stres pada mahasiswa Universitas Lancang Kuning yang sedang mengerjakan skripsi. Studi kasus dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer. Sistem pakar ini menggabungkan metode pengukuran stres yang teruji dalam bidang psikologi dengan pengetahuan domain tentang tugas dan tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa saat mengerjakan skripsi. Metode penelitian yang digunakan meliputi pengumpulan pengetahuan dari pakar dalam bentuk aturanaturan, pengembangan sistem pakar menggunakan pendekatan berbasis pengetahuan, serta pengujian sistem pakar dengan membandingkan hasilnya dengan penilaian oleh psikolog profesional. Selain itu, juga dilakukan survei terhadap mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer yang sedang mengerjakan skripsi untuk mendapatkan tanggapan mereka terhadap sistem pakar yang dikembangkan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem pakar memiliki tingkat keakuratan yang tinggi dalam mengukur tingkat stres pada mahasiswa. Selain itu, survei menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merasa sistem pakar ini dapat membantu mereka dalam mengukur dan mengelola tingkat stres selama proses penulisan skripsi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sistem pakar yang dikembangkan dapat menjadi alat yang efektif dan berguna bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer Universitas Lancang Kuning dalam mengukur dan mengelola tingkat stres saat mengerjakan skripsi. Sistem ini dapat membantu mahasiswa untuk lebih memahami dan mengatasi stres yang dapat muncul selama proses penulisan skripsi, sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan dan kinerja akademik mereka.