Lewati ke konten utama
25 dokumen ditemukan (Menampilkan 1-20 | Halaman 1 dari 2)
Urutkan
# Judul Penulis Tahun Akses
Repositori Institusi

Perbandingan Algoritma Naïve Bayes Classifer Dan K-Nearest Neighbor Pada Sentimen Review Pengguna Aplikasi Edlink

Thesis
2024
Aplikasi Edlink merupakan aplikasi pembelajaran E-Learning yang popular dikalangan pelajar, guru maupun dosen. Namun pada aplikasi ini banyak menimbul kan opini-opini dari ulasan pengguna aplikasi edlink. Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi sen...
Repositori Institusi

Perbandingan Algoritma C4.5 Dan Naïve Bayes Untuk Mengukur Tingkat Kepuasan Mahasiswa Dalam Penggunaan Edlink

Universitas Dharma Andalas, 2023
The Faculty of Computer Science, Lancang Kuning University, as a private university in the city of Pekanbaru, uses the Sevima Edlink platform as a media for academic information systems and online learning. According to some students, there are sti...
Repositori Institusi

Penerapan Algoritma C4.5 Dan Naïve Bayes Untuk Mengukur Tingkat Kepuasan Mahasiswa Dalam Penggunaan Edlink

Thesis
2023
Fakultas Ilmu Komputer menggunakan platform Sevima Edlink sebagai media pembelajaran. Permasalahannya masih terdapat kendala yang dihadapi dalam pemahaman mahasiswa terhadap aplikasi. Tujuan penelitian ini adalah mengukur tingkat kepuasan mahasisw...
Repositori Institusi

Penerapan Algoritma C4.5 Dalam Memprediksi Minat Belajar Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Online (Studi Kasus: Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning)

Thesis
2022
Pembelajaran online merupakan metode pembelajaran yang dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun tanpa harus bertatap muka melalui perangkat teknologi informasi seperti handphone dan laptop yang dilengkapi dengan koneksi internet. Fakultas Pertani...
Jurnal Institusi

Student Views on the Effectiveness of Learning Management System Edlink

International Journal of Pedagogy; Vol. 2 No. 01 (2024): International Journal of Pedagogy; 1-8
Universitas Lancang Kuning, 2024DOI: 10.31849/ijp.v2i1.17941Copyright (c) 2024 International Journal of Pedagogy
Sevima Edlink is an educational platform based on Learning Management System that is useful for students to be more motivated in learning. Based on this, the effectiveness of using Edlink for students is included in the very good category. The conclu...
Jurnal Institusi

SENTIMENT ANALYSIS OF THE EDLINK APPLICATION USING SVM AND NAIVE BAYES

JAISEN: Journal of Advanced Information Systems and Engineering; Vol. 1 No. 1 (2025): JAISEN: Journal of Advanced Information Systems and Engineering ; 48-58
JAISEN: Journal of Advanced Information Systems and Engineering, 2025Copyright (c) 2025 JAISEN: Journal of Advanced Information Systems and Engineering
The growth of Learning Management Systems (LMS) such as Edlink has made sentiment analysis on user feedback crucial for evaluating user satisfaction and improving services. This study aims to implement and compare the performance of Support Vector Ma...
Jurnal Institusi

Analisis Sentimen Mahasiswa Univeritas Lancang Kuning Terhadap Penggunaan Edlink Sebagai Media Pembelajaran Menggunakan Metode SVM

SEMASTER: Seminar Nasional Teknologi Informasi & Ilmu Komputer; Vol. 4 No. 1 (2025): Prosiding SEMASTER: Seminar Nasional Teknologi Informasi & Ilmu Komputer; 10-18
Fakultas Ilmu Komputer, 2025DOI: 10.31849/wgszgh54
Abstrak Perkembangan teknologi informasi mendorong pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam mendukung pembelajaran. Learning Management System (LMS) merupakan perangkat lunak yang digunakan untuk mengelola administrasi, mendokumentasikan ke...
Jurnal Institusi

Evaluasi Keamanan Informasi Menggunakan Metode Indeks Keamanan Informasi (Studi Kasus: Universitas Lancang Kuning)

SEMASTER: Seminar Nasional Teknologi Informasi & Ilmu Komputer; Vol. 3 No. 1 (2024): Prosiding SEMASTER: Seminar Nasional Teknologi Informasi & Ilmu Komputer; 167-174
Fakultas Ilmu Komputer, 2024
Universitas Lancang Kuning memiliki Pusat Teknologi Informasi dan Pembelajaran (PTIP) dengan tugas berkaitan dengan teknologi informasi dan pembelajaran. PTIP telah mengimplementasikan langkah-langkah keamanan seperti enkripsi data, pengelolaan hak a...
DOAJ Open Access

An Implementation of Problem-Based Learning Model through Flipped Classroom Sevima Edlink Application to Improve Students' Critical Thinking Skills

Biosfer: Jurnal Tadris Biologi, Vol 16, Iss 1 (2025) | ISSN: 2086-5945
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2025DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.27641
This study aims to apply the application through Flipped Classroom learning media assisted by Sevima Edlink application in improving students' critical thinking skills on excretory system material in class XI Senior High School. This study used ...
DOAJ Open Access

Gender differences in visual mathematical thinking: A case study on algebra problem solving and e-learning integration using edlink

Al-Jabar, Vol 16, Iss 1, Pp 169-181 (2025) | ISSN: 2086-5872
Pendidikan Matematika, UIN Raden Intan Lampung, 2025DOI: 10.24042/ajpm.v16i1.26768
Purpose: This research aims to 1) analyze gender-based differences in visual mathematical thinking for solving algebraic problems, 2) explore how e-learning technology, specifically the Edlink platform, supports algebra understanding through visualiz...
DOAJ Open Access

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Belief in Mathematics Pada Model Pembelajaran Challenge Based Learning Berbantuan Sevima Edlink

Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Vol 13, Iss 1, Pp 35-55 (2025) | ISSN: 2337-7666
Tadris Matematika IAIN Palopo, 2025DOI: 10.24256/jpmipa.v13i1.6240
Abstract: Problem-solving ability is one of the important skills for students in mathematics learning. This study was testing students' mathematical problem-solving abilities based on Belief in Mathematics in Challenge Based Learning (CBL) mod...
DOAJ Open Access

PERANCANGAN APLIKASI SEVIMA EDLINK SEBAGAI MEDIA EVALUASI SUMATIF DI SMK

Paedagoria, Vol 15, Iss 3, Pp 369-375 (2024) | ISSN: 2086-6356
Universitas Muhammadiyah Mataram, 2024DOI: 10.31764/paedagoria.v15i3.23199
Abstrak: Tujuan penelitian saat ini adalah untuk merancang evaluasi sumatif dengan menggunakan aplikasi Sevima Edlink. Penilaian adalah bagian dari proses pembelajaran untuk mengukur keberhasilan proses pembelajaran peserta didik. Sevima Edlink menja...
DOAJ Open Access

Student's Perspective on The Use of Sevima Edlink as an English Learning Medium

Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram, Vol 11, Iss 1, Pp 1-12 (2024) | ISSN: 2355-0309
Universitas Pendidikan Mandalika, Faculty of Culture, Management, and Business (UNDIKMA), 2024DOI: 10.33394/jo-elt.v11i1.11004
In this modern era, the use of technology in education is growing, especially after the Covid 19 pandemic, which forced the educational world to adapt to technology so that learning can continue even though it is limited by space and time. So in the ...
DOAJ Open Access

Penggunaan Latent Dirichlet Allocation (LDA) dan Support-Vector Machine (SVM) Untuk Menganalisis Sentimen Berdasarkan Aspek Dalam Ulasan Aplikasi EdLink

Teknika, Vol 13, Iss 1, Pp 127-136 (2024) | ISSN: 2549-8037
Center for Research and Community Service, Institut Informatika Indonesia Surabaya, 2024DOI: 10.34148/teknika.v13i1.746
EdLink merupakan salah satu platform mobile berbasis Android yang telah dirancang khusus untuk mendukung pengalaman belajar di dunia pendidikan. Platform ini menawarkan berbagai fitur konten pembelajaran interaktif, tugas online, dan diskusi. EdLink ...
DOAJ Open Access

Blended Learning's Effect Toward Learning Achievement Post Covid 19 Pandemic

IJCER (International Journal of Chemistry Education Research), Vol 7, Iss 1 (2023) | ISSN: 2549-9947
Universitas Islam Indonesia, 2023DOI: 10.20885/ijcer.vol7.iss1.art1
Blended learning is one of the learning models used after the COVID-19 pandemic at Nahdlatul Ulama Al Ghazali University. Blended learning integrates technology that combines or mixes face-to-face and computer-based (online) learning. During the stag...
DOAJ Open Access

APPLICATION OF ASSIGNMENT METHOD WITH SEVIMA EDLINK TO IMPROVE STUDENT'S DISCIPLINE AND MATHEMATICS LEARNING ACHIEVEMENT

Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, Vol 16, Iss 1 (2022) | ISSN: 1978-2098
Center of Language and Culture Studies, 2022DOI: 10.30957/cendekia.v16i1.687
Due to the pandemic, teachers need to make breakthroughs in carrying out online learning by utilizing the right online learning media, one of which is the Sevima Edlink application, because Sevima EdLink is an application that can be accessed via a c...
DOAJ Open Access

A Comparative Study of Student Learning Motivation with Sevima Edlink and Google Classroom-Based Classroom Management

Qalamuna, Vol 14, Iss 2 (2022) | ISSN: 1907-6355
Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo, 2022DOI: 10.37680/qalamuna.v14i2.1387
Learning motivation is one of the factors that support the success of learning. However, in reality, many students are still not motivated, especially since the Covid-19 pandemic, so the use of the Learning Management System application in learning c...
DOAJ Open Access

Analisis Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas PGRI Mahadewa Indonesia Terhadap Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid 19

Jurnal Eduscience, Vol 9, Iss 1, Pp 110-120 (2022) | ISSN: 2303-355X
LPPM Universitas Labuhanbatu, 2022DOI: 10.36987/jes.v9i1.2528
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa terhadap perkuliahan daring selama satu semester sehingga hasil penelitian ini diharapkan dapat menjawab permasalahan yang terjadi selama kuliah daring dan dapat menyempurnakan metode ...
DOAJ Open Access

Pemanfaatan aplikasi learning management system (LMS) menggunakan sevima edlink bagi guru SMA

Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat, Vol 5, Iss 2, Pp 189-198 (2022) | ISSN: 2654-282X
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Islam Malang, 2022DOI: 10.33474/jipemas.v5i2.13978
Guru SMAN 1 Pandih Batu belum menggunakan Learning Management System (LMS) secara maksimal sehingga membutuhkan pelatihan dalam menggunakan aplikasi ini.  Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai LSM khususnya menggunaka...
DOAJ Open Access

The Influence of the Discipline of Online Assignment Collection Assisted by Edlink Sevima on the Learning Outcomes

Journal of Education Technology, Vol 5, Iss 4 (2021) | ISSN: 2549-4856
Universitas Pendidikan Ganesha, 2021DOI: 10.23887/jet.v5i4.41015
The interaction of students and lecturers is essential in learning. There is no face-to-face in class intensively the Covid-19 pandemic has an impact on student discipline in assignments. It has an impact on the low student learning outcomes. This st...