25,201,077 dokumen ditemukan (Menampilkan 101-120 | Halaman 6 dari 1260054)
Urutkan
# Judul Penulis Tahun Akses
Repositori Institusi

Kebudayaan Indonesia : Lestarikan apa yang hendak Dilestarikan ?

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2013
Sebagai karya tulis ilmiah, gaya bahasa yang digunakan pun juga gaya bahasa ilmiah, lengkap dengan pembahasan dan analisis dengan menggunakan teori-teori sosial tertentu. Dengan demikian tentu tidak semua kalangan dapat memahami pesan yang ingin di...
Repositori Institusi

Kearifan Lokal & Lingkungan

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2013
Kearifan lokal dapat dimaknai sebagai perangkat pengetahuan yang dimiliki oleh suatu komunitas untuk menyelesaikan persoalan atau kesulitan yang slot gacor dihadapi secara baik dan benar, sesuai xnxx com dengan nilai-nilai yang didukungnya. Perangk...
Repositori Institusi

Pendidikan Berbasis Kebudayaan

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Atas dasar itulah Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan(Puslitjakdikbud), Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud merasa perlu untuk menyusun buku dalam bentuk bunga rampai kebudayaan. Terhimpun di dalamnya buah pikir dari bebe...
Repositori Institusi

Kawih/Tembang Anak-Anak di Kalangan Kebudayaan Sunda Jawa

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Fokus penulisan buku ini adalah pada upaya untuk mengangkat kembali khasanah kesenian(nyanyian daerah)untuk dijadikan materi pengayaan bahan ajar khususnya yang mengandung nilai pendidikan karakter. Buku ini berisi 34 (tigapuluh empat)kawih/tembang...
Repositori Institusi

Ilmu ukur kayu

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2014
Buku siswa ini diberisi materi pembelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterapilan dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasai secara kongkrit dan abstrak, dan sikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dika...
Repositori Institusi

Persepsi masyarakat terhadap kurikulum pendidikan anak usia dini = public perception on early childhood education curriculum

Badan Penelitian dan Pengembangan: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2015cc_by_nc_4
Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh persepsi masyarakat terhadap kurikulum pendidikan anak usia dini. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus dengan paradigma penelitian positivistik, dan dilakukan pada bulan September sampai November ...
Repositori Institusi

Ketahanan Budaya : Pemikiran dan Wacana

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2014
Ketahanan Budaya dalam artikel buku ini secara luas dipahami sebagai strategi atau suatu cara (kebudayaan) dalam menanggapi serta merespon perubahan. Kondisi terkini dimana maraknya arus informasi yang dapat dengan mudah diterima oleh berbagai lapis...
Repositori Institusi

Model Budaya Sekolah Dalam Membentuk Sekolah Berprestasi

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Pengalaman yang tertulisdalam buku ini tentu tidak dapat langsung diaplikasikan di setiap sekolah. Penyesuaian perlu dilakukan sesuai dengan kondisi lingkungan sekolah yang bersangkutan. Kami mengharapkan berbagai pengalaman berupa praktek baik(...
Repositori Institusi

Penilaian hasil belajar untuk siswa sekolah dasar = Assessment Of Learning Outcomes For Elementary School Students

Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015cc_by_nc_4
Tulisan ini membahas penilaian hasil belajar untuk siswa sekolah dasar termasuk aspek kelembagaannya yang dapat memperkuat domain pengetahuan, sikap, dan keterampilan melalui penguatan penilaian hasil belajar oleh pendidik, penilaian hasil belajar ol...
Repositori Institusi

Upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran pendidikan kewarganegaraan melalui metode diskusi = improving the effectiveness of teacing and learning processof civic education through discussion method

Badan Penelitian dan Pengembangan: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2015cc_by_nc_4
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas hasil belajar siswa dengan menggunakan sebuah diskusi kelompok. Penelitian ini dilakukan pada kelas VII di SMPN 1 Sungai Kunyit Kabupaten Pontianak tahun pelajaran 2013/2014 dengan menggunakan ...
Repositori Institusi

Pelestarian Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Buku ini secara khusus membahas Kearifan Lokal Upacara Ruwatan Rambut Gembel Masyarakat Dieng di Jawa Tengah; Peran Kearifan LokalSasi bagi Pelestarian Lingkungan pada Masyarakat Haruku, Kabupaten Maluku Tengah; dan Kearifan Lokal Masyarakat Su...
Repositori Institusi

Efektivitas pendirian akademi komunitas dalam mendukung masterplan percepatan dan perluasan pembangunan konomi Indonesia (MP3EI)

Badan Penelitian dan Pengembangan: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2015cc_by_nc_4
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian program studi pada Akademi Komunitas (AK) terhadap potensi daerah dan mengetahui animo lulusan sekolah menengah (SM) melanjutkan ke AK guna mendukung program Masterplan Percepatan dan Perluasan Pem...
Repositori Institusi

Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Buku ini secara khusus mengetengahkan falsafah Kalosara yang dapat ditemukan pada masyarakat suku Tolaki di Kota Kendari dan falsafah Bhinci Bhinciki Kuli pada masyarakat suku Wolio, Kota Bau-Bau, Provinsi Sulawesi Tenggara, serta falsafah LarVul ...
Repositori Institusi

Saman Kesenian Dari Tanah Gayo

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, 2014
Sekalipun tulisan tentang kesenian Saman sudah banyak, pada umumnya masih parsial, artinya belum berupa satu kesatuan yang merangkum seluruh aspek dan fungsi Saman dalam kehidupan masyarakat pendukungnya.
Repositori Institusi

Value : Jurnal Evaluasi dan Asesmen Pendidikan

Pusat Penelitian Pendidikan, 2012
Tujuan dari makalah ini adalah untuk membahas persepsi siswa SMA kelas-12 IPA mengenai implementasi kebijakan kurikulum baru tahun 2004, Kurikulum Berbasis Kompetensi KBK/selanjutnya direvisi menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan - KTSP, yan...
Repositori Institusi

Pengetahuan teater 2 : Pementasan teater dan formula dramaturgi

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2013
Proses pembelajaran modul ini menggunakan ilmu pengetahuan sebagai penggerak pembelajaran, dan menuntun peserta didik untuk mencari tahu bukan diberitahu. Pada proses pembelajaran menekankan kemampuan berbahasa sebagai alat komunikasi, pembawa penge...
Repositori Institusi

Upaya mengurangi kelelahan dalam uji kompetensi keahlian otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan dengan uji model tidak kontinyu = efforts to reduce fatigue in the automotive skill co petence test in vocational schoolusing discontinue test model

Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Penelitian ini bertujuan menemukan strategi bagaimana suasana ujian tidak mencekam dan menemukan model manajemen pelaksanaan uji kompetensi yang dapat mengurangi kelelahan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan research and development. Peneli...
Repositori Institusi

Membangun Karakter Bangsa Berbasis Sastra: Kajian Terhadap Materi Karya Sastra di Sekolah Menengah Atas

Sekretariat Badan Penelitian dan Pengembangan, 2015
Penulisan artikel ini bertujuan mengkaji materi karya sastra yang digunakan dalam bahan ajar buku bahasa Indonesia di sekolah menengah atas. Kajian ini menitikberatkan analisis tema karya sastra. Oleh karena itu, penelitian ini menggunakan pendeka...
Repositori Institusi

Pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 1988
(Edisi kedua berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Nomor 0543a/U/1987, dicermatkan pada Rapat Kerja Ke-30 Panitia Kerja Sama Kebahasaan di Tugu, Tanggal 16-20 Deseember 1990 dan diterima pada sidang ke 30 Majelis...
Repositori Institusi

Kinerja Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal Berdasarkan Misi Pendidikan

Sekretariat Badan Penelitian dan Pengembangan, 2015
Tujuan penulisan ini adalah untuk mengkaji potensi layanan pendidikan anak usia dini (PAUD) dan pendidikan nonformal (PNF), indikator pendidikan berdasarkan misi pendidikan, dan kinerja PAUD dan PNF tahun 2012. Metode yang digunakan adalah studi d...